Conheça a estrutura do Curso Noturno

O Curso Noturno estrutura-se em quatro grandes áreas: Pedagógica, Educação Cristã, Serviços de Orientação e Comunitária.

PEDAGÓGICA
Proposta Pedagógica e Currículo

Tendo em vista uma educação inspirada nos ensinamentos de Santo Inácio de Loyola o Curso Noturno procura proporcionar ao aluno o desenvolvimento de atitudes e domínio de métodos que permitam aprender continuamente, para além da simples aquisição de conhecimentos. A assimilação profunda do essencial, mais do que a visão superficial de muita coisa é essencial “porque não é muito saber que sacia e satisfaz o espírito, mas o sentir e saborear as coisas internamente.”(EE.2)/ CPSJ, 26.

Como recomenda o PPI, na prática do Curso Noturno “é essencial acrescentar à transmissão da cultura o preparo para a participação significativa no progresso desta cultura.” O programa curricular é organizado de tal forma a incluir estudo pessoal e oportunidades para descobertas.

Atento às expectativas do aluno, o Currículo valoriza o seu conhecimento como mecanismo de inserção no mundo letrado. Ele proporciona também crescimento na experiência, na ação e na reflexão. Nos Cursos Profissionalizantes, os alunos são orientados a agir com ética, justiça e fraternidade, tendo em vista a sua atuação na construção de um mundo mais fraterno e mais justo.

Os conteúdos são tratados de forma criativa, atrativa e integrada, atendendo tanto aos objetivos próprios de cada área do conhecimento como aos conteúdos necessários à formação básica e específica do cidadão. Os conteúdos das disciplinas são agrupados em grandes blocos, nas séries iniciais, e trabalhados de modo mais específicos, nas séries finais. O Currículo dos Cursos Profissionais tem características próprias para atender as especificidades de cada área. Trabalha anualmente dois ou três temas integradores, iniciando-os sempre com o tema da Campanha da Fraternidade.

No Curso Noturno, “a avaliação deve ser entendida como um processo permanente, atento ao cotidiano”. Deve também corresponder aos objetivos propostos e que estes objetivos sejam do conhecimento do aluno.” (Documento Avaliação C. Noturno/87).

Coordenadores Pedagógicos:
Coordenador Pedagógico do Curso Noturno: Prof. Carlos Alberto Gomes dos Santos.
Coordenadora do I Segmento Ensino Fundamental: Maria do Carmo Ferreira Magela

EDUCAÇÃO CRISTÃ

A Formação Cristã visa cumprir a missão evangelizadora do Colégio Santo Inácio no Curso Noturno em três dimensões fundamentais:

doutrinal – acentuada nas aulas de Ensino Religioso;

litúrgico-sacramental – enfatiza a vivência pessoal e comunitária da fé por meio dos sacramentos e do rito;

comunitário-apostólica – desenvolve o sentimento de pertença à comunidade de seguidores de Jesus Cristo, possibilitando aos alunos e educadores o desenvolvimento do sentimento de comunhão autêntico com o próximo, tendo por base a solidariedade e a caridade cristãs.

Equipe da Formação Cristã
Composta por educadores com formação específica na área teológica e pastoral para atuarem como professores do Ensino Religioso e Agentes de Formação Cristã.
Coordenador: Pedro Tostes

SERVIÇOS DE ORIENTAÇÃO

Indispensáveis à formação da consciência adulta, os Serviços de Orientação atuam em todo o Curso Noturno. O trabalho dos Serviços configura-se com características de formação sócio-pedagógica, promovendo e atuando:

- na preparação de lideranças;

- no acompanhamento de casos;

- na orientação da formação do cidadão;

- no acompanhamento do processo educativo das turmas (Condução dos Conselhos de Classe, reuniões de fases/séries, em co-autoria com as Coordenações Pedagógicas etc.).

- na implantação e acompanhamento do processo de bolsas segundo normas dos órgãos competentes.

Equipe dos Serviços de Orientação
O Serviço de Orientação é composto por uma equipe multidisciplinar, formada por especialistas em diversas áreas: quatro assistentes sociais, duas pedagogas, uma médica e uma psicóloga.

Coordenadora: Neusa Maria Gonçalves

COMUNITÁRIA

Contribui para o crescimento da comunidade educativa do Curso Noturno, enquanto comunidade fraterna, promovendo a articulação entre os diversos setores do CSI e do Curso Noturno.

O Projeto Comunitário configura-se principalmente na educação comunitária (enfoque sócio-cultural) e na formação da consciência crítica de seus membros. Expressa-se para o aluno:

- no incentivo à participação ativa como etapa essencial no processo de conquistas (CESJ 45);

- na formação do caráter e da vontade exercitados nas normas de convivência escolar;

- na conscientização de seu papel político como cidadão nos grupos a que pertence.

Para os educadores:
na construção da identidade comunitária do grupo, que se personaliza à proporção que trabalha questões que envolvem as relações interpessoais no cotidiano da escola.
Coordenadora: Maria do Carmo Ferreira Magela